À Téteghem‑Coudekerque‑Village, une opération pédagogique d'envergure permettra à 1 000 élèves de croiser le chemin de la musique classique. Pour la neuvième édition de la « Récréation avec de jeunes Virtuoses », la pianiste Ayumi Nabata et le violoncelliste Boris Benazdia se rendront dans les écoles et au centre culturel local, offrant un double plateau : rencontres scolaires et concerts ouverts au public.
Un dispositif en deux temps
L'événement s'articule autour de deux moments distincts mais complémentaires. Le dimanche 8 novembre à 15h30, un concert public aura lieu à l'espace Joséphine‑Baker de Téteghem. Le lendemain, les artistes multiplieront les interventions dans les classes des écoles Brassens, Bruegel et Desouter ainsi que dans les collèges du district, proposant des mini‑concerts et des échanges avec les élèves.
- Artistes : Ayumi Nabata (piano), Boris Benazdia (violoncelle)
- Programme : œuvres de Zlatev, Chopin, Rachmaninov et Grieg
- Public scolaire : près de 1 000 élèves concernés
- Restitution : spectacle familial le dimanche 8 novembre; restitution publique le lundi en soirée
Des artistes aux profils complémentaires
Ayumi Nabata cumule une carrière internationale de pianiste et de compositrice ; elle enseigne la lecture et la transposition au Conservatoire royal de Bruxelles et se produit régulièrement en musique de chambre et en récital dans des salles et festivals européens et asiatiques. Boris Benazdia, violoncelliste formé à Paris et Bruxelles, est lauréat de concours et engagé dans la pédagogie : il enseigne le violoncelle et co‑fonde le festival Mas Musici, axé sur la musique de chambre en milieu rural.
« favoriser l’égal accès des jeunes à la musique classique »,
Cette phrase, citée par Marie‑Christine Obert, inspectrice honoraire de l'académie de Lille et à l'origine du projet avec le Rotary Club de Dunkerque, résume l'ambition de l'opération : rendre la musique savante accessible à des publics scolaires qui n'ont pas toujours l'opportunité d'assister à des concerts. L'initiative mise sur la proximité et la rencontre directe pour démystifier le répertoire et susciter des vocations.
Conséquences et perspectives
Au‑delà d'un simple concert, ces actions d'éducation musicale peuvent avoir un effet durable : éveil des jeunes auditeurs, renforcement de l'offre culturelle territoriale et soutien aux artistes dans leur rôle pédagogique. La restitution publique impliquant une centaine d'enfants choristes annonce aussi une dimension participative, où la pratique collective vient enrichir l'écoute.
| Date | Événement | Lieu |
|---|---|---|
| 8 novembre | Concert public | Espa ce Joséphine‑Baker de Téteghem |
| 9 novembre | Mini‑concerts scolaires / restitution | Écoles et collèges du district |
En mêlant virtuosité et pédagogie, la manifestation promet d'être un moment fort pour la scène classique locale et démontre, par l'exemple, l'importance d'actions de terrain pour élargir les publics.
